時間追溯到2005年。
山東∑ 教育社組織全省數百名優秀師生舉◆辦盛大暑假夏令營活動。遊覽、學研，思想的交融與碰撞，讓與會者◎興奮不已。在社裏舉辦的晚宴上，時任社長喊我這個老朋友與他共桌。桌上都是社裏的領導，只¤有我一個鄉村教師。
晚宴也是一場才藝盛會，各地師生紛紛登臺獻藝，或展歌喉，或亮舞姿。
社長說讓我也表演一個節目。我五音不『全，更不會“舒廣袖”起舞，但是不能辜負了朋友的盛意，因為我與《山東教育》以及社裏的很多編輯老師已經認識々々了十幾年，我的成長離不開《山東教育》的幫助，尤其是在讀寫方面，得益甚深。
借著酒興，我在酒桌上奮筆疾書，即興作詩█一首，走向舞臺，開始了表演：
領導老師們晚上好，我不會唱，也不會跳，剛才社長非讓我表演，我趴酒▼桌上寫了一首詩，用我們五蓮縣那不標準的普通話朗誦一下。
在中國報≡刊芳草苑裏/有你閃亮的名字———《山東教育》/在神州大地上/有一群喜愛你的人/靜靜←地讀著你———《山東教育》/仿佛走向講▼臺和孩子交流對視/眼前浮現出朝氣蓬勃的孩子/清脆稚嫩的聲音也會縈繞在耳際/心中抹不去的還有和孩子的諸】多故事//六十多年 已是半個多世紀/從炮火連天的沂蒙山裏走出№/你由一株幼苗長成一棵參天大樹/在你濃濃的綠蔭裏/我們/日漸豐滿了羽翼//在這飄著雨絲的夜╳晚/腦海中氤氳著的是往事/編者作者走在一起/共商山東教育社發展大計/共同關註我們自己√心血滋養的刊物/我們心頭眼底滿含的不僅僅是期待/而是如何打造一份讓♀眾人受益的刊物//今朝血汗番番滴/幼苗茁壯眾人喜/《山東教育》如春雨惠風/你的名★字已經牢牢根植於/當代師生的心裏
隨著我的朗誦，場內氣氛熱烈高漲起來。夾雜著■五蓮口音的普通話的誦讀，引得大家陣陣喝彩。一個來自∮威海的美女教師跑上舞臺獻上鮮花，捧上美酒……
這首題為《山東教育，我們的精神家園》的詩，當即被社長表揚，讓我把詩留在山東教育社，我覺得有些粗≡糙，回來後做了簡單的修改，發表在《山東教育》上。
一晃15年過去了。雖然編輯和領導換了一茬又一茬，但是我對山東教育社的關註不減，對《山東教育》的熱情不△減。每年或者每隔一年，都會在《山東教育》發表文章：2018年，我發表了《山菜情》《麥子熟了》，還參與編寫了《當代小學生》編輯部為全省小記者編寫的小記者培訓教材《當個小記者》。該書采用了大樹⊙老師與學生牛牛對話的形式，而這個大樹老師，就是我的網名，因為我在《當代小學生》上開辟過“大樹哥哥”談＠作文欄目。
前幾天看到《山東教育》“編讀往來”欄目上有一篇文章《相逢是一首歌，同行是你和我》。這個題目用在我身上也是最合適不過的。於是，我也＠ 來記錄下美好的點滴，浮想30年與之攜手相認相識相悅相知的歲月。
（山東省五蓮縣街頭鎮中心小學 張傳德）
責任編輯：王煜玲
