近日，山東好人推薦評選活動發布第105期“山東好人·每周之星”候選◢人榜單，日照市莒縣第一實驗ぷ小學劉航鑠被推薦為助人為樂之星。
劉航鑠，男，漢族，2011年3月出生，莒縣第一實驗小學2017級5班學生。
從一年級起，劉航鑠就主動承擔起了殘╳疾同學小超上學期間“陪護”的職責，這ξ一陪就是四年。四年中，無論刮風下雨還是嚴寒酷暑，總能見到劉航∩鑠攙扶著同學緩緩前行的背影，這個背影溫暖了校園。劉航鑠用善良和純真，在點滴的平凡日子裏收獲了最真的友情，也在不經意間給我們立起了校園榜樣。
隨著年齡的增長◤，同學們的個頭身量都長了一大塊，小超也超★過了一百斤，老師擔心劉航鑠一人應付不來，想要組建Ψ一個“陪護”小組分擔他的任務，但老師的好意卻被劉航鑠委婉地拒絕了，他告訴老師◣，只有他最了解小超，他可以把↘小超照顧得最好。老師時常問劉航鑠累不累，劉航鑠卻笑著告︻訴老師：“我一點都不累，我可以照顧他的≡，而且小超也習慣了我幫他。”當記者問怎「麽會想到趴地上支撐小超時，劉航鑠說：“前幾年，有一次偶然看到我不在小超旁邊時，他只能靠著椅子支撐著慢慢站起來，我就想我倆體重△相差不大，扶他起來會有些難，那我直接在他摔倒的時候，趴在地上，讓他撐著我，我來當●他的椅子就好了。”
“他們倆幾乎形影不離，兩個人都已經習慣了陪伴彼此，每次小超●需要站起來的時候，劉航鑠總是會立即停下手裏的事情……”班主任劉文萍說。“因為功能室距離他們的教室比較遠，需要從＠教學樓四樓到一樓，再走到另一座樓從一樓到四樓，有一次上課鈴響了兩∞個小家夥還沒來，我便不放心的去樓下找，在拐角處發現他們倆坐在樓梯上，兩個人都呼哧呼哧地喘著♀粗氣，小超催促劉航鑠先走，劉航鑠則一邊鼓勵他一邊告訴ξ 他：‘沒事的，我等你一起，馬上就』到了。’”語文老師魯統偉說，這些都已經成了校園裏的日◥常一幕了。
當被問到為什麽堅持幫助小超時，劉航※鑠有些靦腆，他攥緊了小手，眼睛望著窗外，輕描淡≡寫地說：“因為他是我的夥伴呀，是我最好↘的朋友。”當被問到有什麽困擾的問題時，劉航∏鑠小聲告訴記者：“我最擔心，我請假不來學校時，小超會不習慣別人，因為我》們倆已經彼此習慣了。”小超也時常幫助劉航鑠學習功課，兩個人互幫互助共同㊣ 進步。劉航鑠有一個習慣，就是№每次扶小超前，他都會反復確認自己的鞋帶是否系緊，一遍▃一遍地打結，小超將胳膊搭在他的肩膀上，劉航鑠的左腳用△力的朝左邊使勁，來適應小超的速度，一百米的路，小超要停下來休息三╱四次，劉航鑠則一直陪在他左右。
責任編輯：遲佳
12月17日，日照市中小學課後服務工作推進會議召開，各區【縣教體局局長、分管局長、基教科科長，部分中小學『校長參加會議。
