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                基教典◣型經驗丨日照:大力實施教◇育便民服務工程
                發布時間:2020-12-13 21:45 來源:日照市卐教育局 A+A-
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                日照市認真踐行新發展理念,緊緊圍繞辦好人民滿意的教育,聚焦群眾↑的操心事、煩心事、揪心事,深入實施教育便民服務工程,努力讓更多群眾共享教育高質量發展成果。

                一、大數據賦能,全流程網辦,招生入學實現“零跑腿”“零證明”

                一⌒是高位推動,入學網辦進入“快車道”
                市委、市政府把義務教育招生入學“一網通辦”作為解難題、惠民生的重點項目來抓,市委、市政府主要領導親自調度,親自推動。市政府分管負責同誌多次調研Ψ ,幫助協調解決困難和問題,保障了義務教育招生“一網通辦”工作快速推進。
                二是數據共享,群眾報名實現“零證明”

                大力推進招生平臺建設,將自然資源規劃、公安、住建、人社、市場監管等5個部門的不動產登⊙記信息、常駐人口信息、交易網簽合同信息、租賃備案信息、個人參保信息、個體工商戶登記信息和企業法人基本信息等7項數據資源∞全部納入招生系統,徹底消除了部門之間的數據壁壘,保障了群眾“零證明”入學。

                三是平臺對接,學生入學實現“掌上辦”

                全市各區縣同步啟動招生平臺建設,將平臺接入“愛山東”APP,群眾可以直接通過手機辦理入學手續,實現了“網上辦、掌上辦”。招生平臺從安排部署到數據互通再到投♀入使用,僅用了兩個月時間。今年全市城區義務教育學校通過平臺報名入學的新生達到97%。《人民日報》等媒體進行了深入報道,省政府辦公廳調研組給予肯定,王書堅常務副省長做了批Ψ示。

                二、全方位保障,立體式提升,課後服務讓家長放心、孩子喜歡

                2018年,我們在10多年系列教學改革的基礎上,立足課堂教學新形勢新任務,決定力推“高效課堂建設三年行動計劃”,達成“一轉三提升”目標——轉變育人方式,提升學生核心素〖養、提升教師專業水平、提升學校辦學品位,促進學生有效學習。總體按照“一年建立操作模式、兩年評估實驗效果、三年取得階¤段成效”的步驟進行推進。兩年多來,做好了以下幾項工作:
                一是自我加壓、主動提標,課後服務實現“五個全面保障”
                市委、市政府將課後服務列入全市15項為民辦實事項目之一,建立了政府主導、財政保障、學校實施的☆工作機制,將初中納入服務範圍,有需求的學生應收盡收,把中午時間列入服務時段,並將下午服務時間延長至18:00,把課後服務納入課程管理,同時健ω全經費保障機制,區縣財政按每生每年120元的標準提供經費,市財政給予20%獎補,全市已投入6000余萬元,實現了學段、學生、時間、服務質量、資金“五個全面保障”。
                二是探索創新、突出特色,課後服務轉型延伸教育
                重公益、守底線,堅持不上課、不集ω 中輔導、不加重課業負擔、不以盈利為目的的“四不”原則,確保管就管好。增特色、挖潛力,科學設置服務內容,開設藝術類、運動類、科技類、益智類、語言類、手工類等特色課※程100余門,構建起以答疑輔導、課外閱讀、特長教育等為主要內容的課後服務體系,促進了學生全面發展。重實踐、破壁壘,引導學校“走出去、引進來”,組織開展少年宮進校園、體育藝術科技工作者進校園、家長和大學生誌願者進校園等服務活動,實現了校內外聯動,滿足了學生多樣化需求。
                三是回應】關切、建章立制,課後服務實現長效惠民
                堅持開門問計,建立“征求—反饋—整改—落實”的溝通閉環機制,共征求意見建議1.46萬條,對完善提升服務質量起到了重要作用。堅持安」全第一,建立“領導帶班、中層值班、後勤服務、安全保障”的安全運行機制,嚴格落實考勤、監管、交接制度和應急預案,配足服務教師,切實承擔起對學生的看護責任。堅∑ 持規範導向,建立“上下內外、串聯並聯”的督查評價機制,將課後服務納入對區縣政府、教育部門、學校█考評體系,常態化開展督導檢查,公開監督電話和郵箱,接受社會和家長的監督。截至目前,課後服務共惠及學生25.9萬人,占比87.5%,群眾滿意率達99%以上。中□央改革辦給予肯定推廣。
                三、全鏈條監管,科學化配餐,讓學生吃上放心餐、營養餐
                一是把好采購關,讓學生吃得安全
                實行學校食堂原材料①定點采購,以區縣為單位進行公開招標,確定一批資質齊全、信譽良好的企業為食□ 堂供貨。企業配送的原材料都經過嚴格的檢驗檢測,從源頭上保證食品安全。建立食品進貨查驗記錄制度和索證索票制度,做到有據可查、有源可溯、有責必究。
                二是把好營養關,讓學生◣吃得健康
                為保證學生合理膳食、營養均衡,聘請營養專家授課指導,為每所學校培訓一名營養師,指導食堂科學搭配膳食營養。同時,大力實施學生營養餐工程,出臺《食譜編∴制基本要求》《營養餐標準要求》等規範,各學校根據時令按月分周制定帶量(食材量)帶價(價格)營養食譜,讓學生既“吃得飽”又“吃得好”。
                三是把╳好監督關,讓學生吃得放心
                在實現學校食堂明廚亮竈全覆蓋的基礎上,大力推行“互聯網+”監管模式,通過視頻監控,展示食品加工制作全過程。社會公眾通過微信公眾號、微信小程序等方式√√,可查看學校食堂各環節信息,讓“食堂後廚”成為可視、可感、可知的“陽光廚房”。同時,全面落實校長陪餐制度,推行廚師長陪餐制度,試點家長陪餐制度,常態化開展專項檢查,把學校食堂⌒ 辦成“放心食堂”。
                為深入踐行以人民為中心的發展理念,日照市還將提高義務教育生均經費標準、開放學校體育場地設施列入全市為▓民辦實事項目,義務教育階段生均公用經費撥款標準達到全省最高,組織100所學校向社會開放了體育場地設施;開展了“萬名教師訪萬家”等活動,密切家校▼溝通,精準了解群眾對教育的所期所盼。下一步,我們將認真貫徹落實本次基礎教育綜合改革暨教學工作會議精神,秉持初心使命,以新發展理念推動全市教育高質量發展,全力為人民群眾做實事、辦好事、解難事,不斷提升〗群眾教育獲得感、幸福感。

                責任編輯:遲佳

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